上海外国语大学2012年度学风建设报告

为贯彻落实教育部《关于报送高等学校学风建设实施细则的通知》（教技司〔2012〕10号）、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及上海市科协、上海市教委《关于开展2012年上海市科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》（沪科协联〔2012〕5号）文件精神，上海外国语大学2012年在全校范围内开展的以“科学道德和学风建设”为主题的教育活动，学风建设工作取得了阶段性进展，现总结如下：

一、加强学风建设组织领导

我校历来对学风建设工作高度重视。自2012年启动“高校学风建设专项教育和治理行动（2012-2014）”以来，上海外国语大学深入贯彻实施《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》，加强组织领导，开展学风建设宣讲，强化监督和约束机制，学风建设工作取得了阶段性进展，收到了积极效果。

“高校学风建设专项教育和治理行动（2012-2014）”启动后，校领导立即于2012年2月19日主持召开学风建设工作会议，传达教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》、《关于报送高等学校学风建设实施细则的通知》等文件精神，对全面开展学风建设工作进行战略部署，明确活动计划，指明工作思路，为学风建设活动的全面展开奠定了坚实的基础。在校领导的工作部署下，建立了学校、各院系单位两级学风建设责任制，将学风建设工作纳入各单位年度考核内容，建立学风建设的长效机制。各院系加强组织领导，相继建立了学风建设工作机构和工作机制，建立健全教育宣传、学术规范制度建设、学术不端行为查处等完整的工作体系。

二、加大学风建设宣传力度

学校层面和各院系大力开展学风建设宣传教育工作，充分利用各种宣传媒介，采取多种形式开展学风建设宣讲，宣传优秀学习典型，介绍学术研究规范，在校内形成了良好的学术环境和学习氛围。

良好学风的宣传与建设，离不开制度的保障，校党委副书记、法学院院长王静亲自组织学院党政领导和各系主任召开学风建设专题院务会，讨论学风建设的要点、难点，规划学风建设方案。法学院还建立了严格的考勤制度，为构建适应新形势的学风建设工作体系打下坚实的制度基础。与此同时，法学院进一步完善了班导师制度，提出“班导师职责三部曲”，即每门课推荐一本书、每周进行二个小时辅导、每学期与每位学生三次谈心。为科学道德和学风建设，切实做好了制度保障。

西方语系也积极实施和完善相关制度。以“全员育人，充分发挥教工党员党建力量”为目标的教工党员联系人制度。让各语种专业教师在专业学习指导之外，能够通过该制度更加密切地把握学生思想动态，了解学生学习生活，建立起教工党员与学生党员的良性互动，更加有利于科学道德和学风建设。

进入秋季学期以来，学校响应上海市科协、上海市教育委员会关于“遵守学术规范，坚持学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严”科学道德与学风建设宣讲教育报告会的号召，在英语学院、东方语学院、金贸学院、研究生部、德语系等各院系内开展了“科学道德与学风建设”的主题系列活动，通过座谈会、讲座、考试倡议书等多种形式加强院系学风建设，部分学风建设讲座活动如下：

 

时间	主讲人	宣讲主题
2012.04.17	王静	法学院教学与学风建设专题研讨会
2012.09.18	冯庆华	做学生和老师的十点体会——今天我们怎样做研究生
2012.10.12	朱威烈	漫谈文化自觉与学风建设
2012.10.29	陈壮鹰	本科生学术道德及研究方法
2012.10.29	陈传兴	“科学道德与学风建设”主题座谈会
2012.10.30	汪卫华	天下文章一大抄？——谈谈学术研究的形式、内容与规范要求
2012.10.31	谢建文、陈晓春	“科学道德及科学研究规范”学术讲座
2012.11.07	金基石	关于大学生的学风问题
2012.11.13	章玉贵	毕业生毕业论文诚信宣讲大会

 

三、建立健全学风建设责任制

学风建设是一项系统工程，学校相关部门严格按照文件精神，结合学校学风建设实际，加强和改进学风建设。首先全校各部门高度重视、加强领导，建立健全我校各院系单位两级学风建设责任制，将学风建设工作纳入各单位年度考核内容，建立学风建设的长效机制；其次着重抓好优良学风建设的宣传教育和舆论引导，充分利用各种宣传媒介，采取多种形式开展优良学习风气的宣传教育活动，大力宣传优秀学习典型，形成良好的舆论氛围；最后仍需认真研究制订学校学风建设实施细则，编制学风建设年度报告，进一步完善与推进我校学风建设。

 

上海外国语大学学风建设委员会

2012年12月26日