上海外国语大学2013年度学风建设报告

2013年度，我校继续贯彻实施《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技[2011]1号），深入开展 “高校学风建设专项教育和治理行动（2012-2014），广泛进行学风建设宣传，完善强化监督机制，稳步开展工作，取得显著效果。

一、广泛进行学风建设宣传

校学风建设委员会自2009年成立之后，切实履行职责，指导各院（系、所）开展学术道德、规范和学风方面的教育工作，根据《上海外国语大学学术规范》开展学术行为规范工作，运用不同宣传媒介，通过讲座报告等形式介绍学术研究规范、宣传科研诚信、规范科学道德，营造良好的学术环境。2013年度针对本科生、研究生、教师等的学术研究开设讲座6次，受到一致欢迎。

 

序号	时间	报告人	题目	地点	听众	人数
1	2013.4.18	许钧	研究生导师队伍建设	虹口校区第一报告厅	博硕士导师、博士生	150
2	2013.9.17	金基石	学风建设，学术规范和论文撰写	松江校区东方语学院会议室	本科生、研究生	100
3	2013.9.25	冯庆华	今天我们怎样做研究生：科学道德与学风建设	松江校区教育会堂	研究生	800
4	2013.11.14	孙宇伟	理性应对大学生学习危机	松江校区图文西厅	本科生、研究生	150
5	2014.1.2	李维屏	今天我们如何当硕士生导师	虹口校区图书馆606报告厅	2013年新增研究生导师	50

 

二、完善强化监督机制

（一）充分发挥校际、院（系、所）两级学风建设委员在加强学风建设、维护学术规范中的作用。制订有关规范，提高广大教师、研究生、本科生的学术道德意识，防范学术不端行为的发生。

（二）定期召开各类学科建设会议、教师座谈会等，宣传优秀典型， 加强教师队伍建设，促进学术机制良性发展。如2013年7月2日，上外英语学科以“英语教学改革：问题与对策”为主题召开第三届学术会议，全校160余位英语教师结合各自研究方向，就英语教学改革和发展献计献策，强化了学科归属感和责任意识，提升了教师的学术认知，强化了学科凝聚力，有助于推动学科的科学、规范发展。

（三）各院（系、所）定期开展学风建设工作专项检查，检查监督学风建设制度建设、执行情况、学风宣讲活动等。

（四）校学风建设委员不断完善学风建设专题网（http://xuefeng.shisu.edu.cn），宣传教育部和学校层面的相关政策，介绍校学风建设工作开展情况，并继续通过学风建设委员会专用邮箱（xfjs@shisu.edu.cn）强化学风建设工作。

三、未来建设思路

2013年在学风建设工作中，虽然取得了良好的效果，但在现代教育技术应用方面尚需进一步提升，在所邀请专家的类型、范围等方面尚需进一步拓展，也可以借鉴他校学风建设先进经验。就2014年的建设工作，思路如下：

进一步完善学习制度

    定期举办学术规范类讲座，邀请海外、校外知名专家学者、相关学风建设领导小组成员来我校开展宣讲。使广大师生充分了解政策规定，领悟到大家的治学研究精神，提高学术认知。

（二）推出学风建设在线学习机制

充分运用网络多媒体等，推出学风建设在线学习机制，建设教师、研究生、本科生等不同平台，丰富学习内容（包括教育部、上海市、学校等相关学术规范制度，社科项目等考核结果），营造学术氛围，提高学术诚信。

（三）动态监控学风建设情况

动态监控各院系所的学风建设情况，及时整理归纳，汇编成册，同时促进校学风建设委员会与各二级学术委员会的互动交流机制，促进学风建设工作稳步发展。

上海外国语大学学风建设委员会

2013年12月31日