2011年10月31日晚6点，本学期耕读园读书会第二场暨校长读书奖命题解题第一讲“中国传统文化的现代价值”于图文信息中心T220隆重开讲。本次活动由校图书馆以及校团委主办，校团委学生会学术中心承办。本届校长读书奖命题老师之一的张煜老师主讲本次讲座。

张煜老师首先由命题思路谈开去，娓娓讲述了中国传统文化的发展与传承历程。尤其在辛亥革命后，中国传统文化几经沉浮，国人或批判或利用，却从未正视之。尽管在80年代后传统文化逐渐回归，受到重视，但仍未达到足够的层次。因此当今世界，东西文化交汇碰撞，要使传统文化经久不衰，深究其现代价值更具有了极为重要的意义。张煜老师表示，非常期待大家对之的不同见解，更期待大家在校长读书奖中的精彩表现。

在为“命题一”详细地解题之后，张煜老师分别从儒家、道家、佛教三方面出发，论述了中国传统文化与思想道德体系，谈孔孟、谈老庄、谈二程，体现了中国文化的博大精深、源远流长，包罗万象、和而不同。随后张煜老师着重推荐了《中国现代思想史论》、《先贤的民主》等一系列文学著作，希望同学们认真阅读和思考。他认为，用现代化批判传统，用传统批判现代化，才能使传统文化生生不息，历久弥新。

在最后的提问环节中，同学们踊跃提问，张煜老师一一作出了回答与解释。对于同学提出有关国人信仰缺失的问题，张煜老师表示时代发展速度过快，文化与信仰有很多跟不上的地方，但仍应对此抱乐观的态度，毕竟宗教在中国具有相当的自由。另外针对同学对于校园文化氛围并不浓厚，如何改变的提问，张煜老师认为，没有必要把学术活动搞成大跃进式的运动，对于文化的追求完全应该凭同学们的自觉，当然，举办“校长读书奖”、“耕读园”、思索讲坛等文化活动也是非常有益的引导。由于时间关系，很多没有能够在现场提问的同学们仍意犹未尽地围在张煜老师身边，与老师继续进一步的交流，师生之间其乐融融。至此，本学期第二场耕读园讲座圆满落幕。

本次讲座以后还会有针对第四届校长读书奖另外两个命题进行阅读指导的“耕读园”系列读书会，请各位同学持续关注上外学术中心的各项后续活动，我们期待你们的积极参与！（蒋李俐/文）