上海外国语大学建校65周年、上海外语教育出版社建社35周年系列学术活动之一——《大学英语教学指南》研制背景下的大学英语教学发展与教材建设研讨会于2014年10月17日在上海外语教育出版社举行。教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁教授和部分指导委员会委员出席并发言。

专家们就我国大学英语教学新的发展方向与《大学英语教学指南》研制等热点问题进行了深入的研讨，分析了大学英语课程设置、培养目标、教学手段、数字技术等方面的发展与变化对教育出版所带来的影响，并对新时期的教学实践、教材建设和师资培训出谋划策，提出了很多富有建设性和前瞻性的意见与建议。

2014年是外教社建社35周年。三十五年的耕耘，外教社专注、执着，全心致力于中国外语教育事业的发展。在践行“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的过程中，外教社对我国外语教学与科研做出了卓越的贡献，也取得了令人瞩目的成就。立足出版、脚踏实地，外教社选择以高水平的学术报告会或研讨会的方式来庆祝建社35周年。《大学英语教学指南》研制背景下的大学英语教学发展与教材建设研讨会的成功召开为外教社今后长远的发展带来了思路、建议与启示。

专家们提出，在当前高等教育倡导回归教育本质的背景下，大学英语应体现其在高等教育中的作用，将人文性和工具性展现出来，同时又具有通用性。《大学英语教学指南》研制背景下的大学英语教学发展与教材建设的目标在于培养适合各个学校定位的人才，要兼顾统一性与多样性、自主性与联合性。教材编写理念应积极更新，打破传统，从策略上引领教师个性化教学。信息技术的迅速发展和无处不在的网络给今后的学习模式带来变化，教材建设应实现多元化、多层次化和教学资源移动化。

最后，上海外语教育出版社社长、总编辑庄智象教授对各位专家、各位学者长久以来对外教社的关注支持和精彩发言表示衷心的感谢。论坛很好地回顾了大学英语发展的历史，展望了未来外语教育的新模式。根据《大学英语教学指南》的精神，教学的多元目标、多元层次、多元模式必然带来课程设置、教材建设、教学手段方法、师资队伍、评价体系的改变，今后的教材出版将融合纸质教材、数字化资源和在线资源。外教社将努力为实现《指南》的人才培养目标做好服务工作，实现由出版基地向服务基地的转型。（上海外语教育出版社）