作为上海外国语大学建校65周年暨上海外语教育出版社建社35周年系列学术活动之一的“数字环境下的外语教学：变革与实践”学术报告会于2014年10月24日在上海外语教育出版社10楼报告厅隆重举行。南京大学博士生导师王海啸教授与浙江财经大学计算机辅助语言教学研究所所长曹超教授出席并作学术报告。两位专家就数字环境下我国大学英语面临的主要问题、影响英语教学的主要因素、大学英语教学改革的趋势、如何利用信息技术、如何提升外语教师的现代教育技术素养等热点问题进行了深入的研讨，分析了新技术对教育和出版所带来的影响，并对大数据时代的教学实践提出了很多富有建设性和前瞻性的意见与建议。

在题为“面向数字化时代的大学英语教学改革”的学术报告中，王海啸教授指出，我国大学英语教学的主要问题之一是教学评估不合理——很多教师误解了“形成性评估”这个概念，无法针对学生个体在适当的时间以适当的方式提供适当的反馈，而信息技术能在一定程度上解决这个问题：QQ、人人网、微信、Moodle等工具不需要教学经费的投入，却能帮助教育者建立有效的在线学习社区；“新理念”外语网络教学平台、微课、app应用等英语教学产品在为用户提供诊断式服务、及时反馈和个性化学习方案等方面也是积极有益的尝试。报告最后从教学环境、语言和学习者三方面分析了数字化时代的大学英语教学改革未来的趋势。

曹超教授的学术报告“大数据时代外语教师信息素养的提升”开篇就用先进的技术手段展示了数字化课堂的魅力，用实时交互活动抓住了听众的注意力，继而深入主题，引出了大数据时代的外语教学新理念，即学科（Content）、教学（Pedagogy）、技术（Technology）融合理论（TPCK），认为大数据时代的外语教师应该具备基于现代教育技术的英语教学方法理念，最后总结了外语教师应该具有的现代教育技术素养，并与在座的听众分享了最有前景的教育技术和很多实用的教学工具。

本次报告会会议通知和信息的发布全部通过网络进行，听众全部通过事先在网上进行报名注册参加，不到十天时间共有近两百位来自上海和周边省份的外语老师及研究生在网上注册报名。报告会气氛活跃，座无虚席，听众反响热烈，取得了良好的效果。会议由上海外语教育出版社副总编辑张宏主持。

在信息技术日新月异、外语教学不断出新、数字教育大有可为的今天，举办这样的学术活动有助于我们把握外语教学发展的动向，为数字出版的长效发展的提供思路和方向。在未来，外教社将致力于利用现代信息技术、大数据分析技术等先进手段开发出更加智能化、更有针对性的数字教育产品，从而满足我国外语教育事业的发展和广大外语教师学生的教学学习需要。